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　　近日，由学校副校长张硕秋主持的教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）《提升大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制研究》顺利通过了教育部思想政治工作司鉴定。

　　项目研究过程中，张硕秋副校长作为项目主持人，带领长期工作在学生工作一线、有丰富理论研究和实践经验的辅导员共同组成的项目组成员围绕项目主题，立足于省内外高校思想政治教育实践进行了大量的文献研究、访谈调研、专题研讨等工作。

　　项目研究紧紧围绕提升大学生思想政治教育质量这一目标，坚持以学生为本，以“关注两个比例”、“实现两个更多”为大学生思想政治教育工作的独特视角，从合理念下高校全员育人工作模式的构建、大学生思想政治教育路径创新的思考等方面入手，突出学校、家庭、政府和社会在大学生思想政治教育中的作用，集中构建了以“四位一体”大学生思想政治教育为代表的既满足学生需求又可操作性强的全员、全方位、全过程“三全”育人模式。在大数据时代背景下，“三全”育人模式的构建将学校、家庭、政府、社会四方面育人主体结合起来，应用互联网思维和科学的机制推动大学生思想政治教育理论和实践协同创新，进一步推动“立德树人”这一根本任务的精准落实，形成有效提升大学生思想政治教育质量的长效机制。



撰稿：王子尧
编辑：张　伟
编审：丛晓峰